我是个好强女生

　　我是个好强女生

　　焓焓中二班低视生，今年13岁，2004年突发性视神经萎缩晚期。这是个原本健康、活泼的女孩子，她曾拥有的“整个世界”，在几天内几乎都“失去”了，改变了她的生活和世界。在访谈中，我的心情一直很沉重，同情和心疼这个小女孩儿，她是以怎样坚韧的性格经历了原本拥有再失去，又找回自我的过程？请大家和我一起走进她的世界，听听她的心声。

　　问：和我谈谈你知道自己视力无法恢复了，当时是怎样的情形吧？你是怎么适应现在的生活的？

　　答：因为年龄小，而且一直认为自己可以康复，住院期间还挺开朗的。但当医生摇摇头，宣布没希望，开始视神经萎缩了，让我回家休养时，我一下子就爬在病床上哭个不停。哭累后，当我看到妈妈也在哭，心里比自己受伤还难过。

　　回家的两个星期，我不愿意和任何人说话，也不和家人说话，敲门我也不开，家人都是把饭放在我门口，送进来我吃了两口就扔在一边了。我爸刚开始都要崩溃了，他特别鼓励我出去玩，带我去打羽毛球，不让我在家呆着。

　　我妈每天早晨5点叫我起床，看书、吃药，做作业都是我爸爸给我读题，怕我看着累，这样过了一个多月。我的性格发生了很多的变化，觉得自己这一辈子可能就要这样混过来了。在原来的学校里也有一些调皮的男生逗我，你应该知道那种心情的，我就偷着哭，反正不会让他们看见。回家就和我妈说，我不想去上学了。

　　家长很无奈地把我送到盲校，我从小就较好强，我爸妈怕我在普校中，那种自卑心理加剧，时间长了总觉得不如别人。

　　刚来盲校时，开始特别悲痛，性格和生活方式有很多变化，在盲校的生活和学习很不适应，像无思想的人，没有任何想法。对开灯和写字都不太明白，老师一直做我的心理工作，变得比以前开朗些了。现在觉得挺快乐，因为和其他全盲生相比，我都看过这个世界了，他们从生下来就不知道这个世界是什么样子的。

　　我能走出那段痛苦的时间，父母和老师对我的帮助很大。也还是由于自己很好强吧！

　　问：当你的家人给你送到盲校学习时，你接受他们的安排吗？

　　答：刚开始我要求我妈妈给我转学，过段时间老师和同学的关心，让我感到了温暖，觉得“金子在哪都会发光”。

　　问：你觉得自己和其他的全盲生有什么不同？

　　答：他们从小就没有看过这个世界，对于我们来讲很普通、无聊的事，他们都好奇得不得了，一些思维方式也和我们不一样，想像空间很有局限。工艺课上，老师让他们做星星，老师讲过星星有五个角，有个形象感的概念，他们的触觉和听觉都非常好，靠触摸来做手工。

　　问：你现在的文化课成绩如何？刚开始时，是否拒绝学习盲文？

　　答：我各课儿成绩都挺好，尤其是语文和英语，小学五年级时，英语就过了二级。在盲校的英语竞赛得第三名。去年我在全校得了“三好学生”（全校就两名三好生），积极参加一些选拔活动。我喜欢语言和外交，现在在学习法语。

　　来盲校的前两个星期不会写盲文，我拒绝学，这样会被别人笑话的。第二周老师在课上做盲文“写”字速度比较调查，我一节课才“写”了一个字，那时的我特别伤心。从那天开始就让别人教我，从周二到周五，我就开始用盲文自己“写”作文了。

　　第一天背完了盲文字母多少个点位，第二天开始猛“看”盲书，第三天使用盲文字母表对应点位学习。开始用眼“看”盲文，因为视力在下降，现在开始用手摸盲文了。我触感较好，第一个学期只能摸40个字/分钟，第二个学期寒假时在家刻苦了一下，能摸90多个字/分钟，06年就可摸150个字/分钟，现在可以摸180个字/分种。

　　问：你现在会经常上网吗？有网友吗？

　　答：（很害羞地问）一定要说吗？有（笑答）。我的网友都不知道我现在的情况，他们都当我是个普通的人。我们都是利用语音读屏软件上网看电脑。

　　问：你这么好强、优秀，自己觉得和普通、健康的孩子有什么不同吗？

　　答：我总喜欢和他们去比，我觉得除了视力不好外，我和他们没有什么差异化，经常会找原来学校的同学和朋友一起去玩。我很喜欢旅游、爬山。上次去欢乐谷，台阶都较陡，他们都怕我摔着，很照顾我，我一定要自己上，你们能玩的，我都会去玩。

　　问：你将来的理想是什么？

　　答：我要考高中，我的梦想是上普通大学，学习外交专业，或是较有意思的专业，那些盲校大学只能有一些特殊教育。